“我去看了一下学校的‘爱国三问碑’，非常感动。”作为张伯苓老校长的后人，张元龙动情地说，这让他想起祖父临终时说的——“留德不留财”，“我想，一个人，只要对社会有贡献，人民是永远不会忘记他的。”

昨日，是著名爱国教育家、南开系列学校创校校长张伯苓先生诞辰150周年。为传承张伯苓先生的爱国思想与教育理念，在新时代弘扬教育家精神，南开大学举行祭扫、座谈会等系列活动。包括张元龙、张元苓、张鉴厵、张乐在内的张伯苓先生的后人，严修先生后人代表严实，以及南开学校的领导、师生代表等，一起参加了昨日的系列活动。

上午9时许，南开大学八里台校区中心花园内草木青翠、氛围肃穆，现场各界代表与南开大学师生整齐列队，怀着崇敬之心静静伫立，共同缅怀南开教育奠基人。全体人员依次向严修先生塑像与张伯苓先生塑像深情鞠躬、敬献鲜花，以诚挚心意追思先辈风骨。

依照老校长的遗愿，在南开大学建校70周年校庆日前夕，张伯苓夫妇的骨灰正式移葬中心花园，合葬于塑像后侧，守望着他呕尽毕生心血奠基的著名学府。

祭扫仪式后，以“传承爱国主义魂 弘扬教育家精神”为主题的张伯苓先生诞辰150周年座谈会在省身楼召开。

张伯苓先生亲历甲午战败、目睹国势衰微与国民精神委顿，由此确立“教育救国”志向；其精神形成于民族危难刺激下的自觉崛起，核心在于以教育重塑国民人格。他办学不为私利，践行“鬻产兴学、毁家纾难”。张伯苓先生去世前，遗物仅是七元四角钱和两张戏票，与会者在感慨中，深觉老校长给中国留下的遗产——教育理念与爱国思想，是无法估算的。

张元龙介绍说，自己一家人在清早去了南开大学的爱国三问广场，面对“爱国三问碑”也回想起祖父那句“留德不留财”的遗言，再次感言：“一个人，只要对社会有贡献，人民是永远不会忘记他的。”

南开大学马克思主义学院副院长马梦菲接受采访时表示，自张伯苓校长提出“爱国三问”起，南开大学便将培育爱国、敬业、乐群、创新的卓越人才奉为办学宗旨。培养时代新人，首要在于厚植爱国情怀。从这一意义上说，百年南开的教育理念，始终与国家发展战略同向同行。南开大学经济学院经济伯苓班2023级本科生郭芮彤，告诉记者，自己深感90余年前张伯苓校长发出的“爱国三问”依然是今天必须作答的精神考题，“答案不仅在于态度，更在于行动”。

记者从座谈会上获悉，近年来，南开学人深耕细作，推出系列学术著作。梁吉生《张伯苓教育学述论》、梁吉生与张兰普合著《张伯苓年谱新编》等成果出版，校史研究室编写的校史课程专用教材投入教学并发放给新生。

《爱国三问》在刘公岛传唱

爱国主义主题歌曲《爱国三问》升级版MV（音乐短片）今日首发，并在刘公岛航线及景区同步播放。

《爱国三问》是去年推出的爱国主义主题歌曲，今年再次拍摄升级版MV。其中，特别融入了词作家曲波亲自创意的“爱国三问手势语”：双手叠加放在胸口表示“我是”，双手向前打开表示“我爱”，放手握拳坚定竖立表示“我愿”，分别对应张伯苓先生提出的三问。

新MV的拍摄地在全国重点文物保护单位——刘公岛甲午战争纪念地，时为北洋水师见习军官的张伯苓，曾在此亲历了国帜三易，此后他毅然投身教育救国。该版MV从即日起在全网发布，同时记者从当地相关部门了解到，威海至刘公岛航线15艘在线运营船舶，全天60多个往返航次循环播放，岛内外候船大厅电子屏，以及刘公岛“爱国三问”主题广场、刘公岛景区主干道30多处广播音柱同步播放，进一步传承和弘扬张伯苓先生“爱国三问”的精神力量。